| 저 자 |
소 속 |
제 목 |
전문받기 |
| 김종량 |
한양대 |
수업체제개발 및 설계의 최근 동향과 과제 (3-18) |
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| 허운나 |
한양대 |
미래 학교에서의 첨단매체 활용방안 (19-54) |
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김영수
허희옥 |
이화여대
한국교육개발원 |
국민학교 산수과 문제해결력 신장을 위한 CAI 프로그램
개발에 관한 연구 (55-80) |
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| 이옥화 |
한국교육개발원 |
로고 프로그래밍의 교육적 의의와 실천 방안 모색 (81-102) |
08104_huh.hwp |
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백영균
정광규 |
한국교원대
청주주성초교 |
분수의 덧셈. 뺄셈을 가르치는 지능형 컴퓨터
보조수업(ICAI) 프로그램의 설계 (103-120) |
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| 김희배 |
관동대 |
교육공학의 학문적 정체성 확립을 위한 '텔레시스' 탐색 - 구성주의에 기초한 이론적 관점의 재구성 (121-134) |
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| 이광희 |
이화여대 강사 |
컴퓨터 사용의 비용-효과 분석 연구 (135-146) |
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| 고기정 |
한양대 강사 |
하이퍼 미디어 - 새로운 학습매체의 교육적 적용
(147-168) |
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| 정혜선 |
이화여대 강사 |
컴퓨터 매개통신(CMC)을 이용한 학습의 특성과 활용방안
(169-188) |
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| 유정경 |
에너지기술연구소 |
Hypertext 원리를 적용한 CAI 코스웨어 개발 및 효과 연구
(189-204) |
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| 이경희 |
대진대 |
기업내 교육. 훈련을 위한 교육매체의 활용에 대한 조사연구 (205-224) |
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| 조은순 |
코네티컷대 |
상호작용 비디오 학습에서의 인지연습과 기억강화규칙에
관한 연구 (225-238) |
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| 김철주 |
강원대 강사 |
How Computer Based Instruction Can Be More effectively Used In Our Instruction (239-245) |
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