- 문제의 제기
- 이론적 탐색
- 네트웍기반의 교수-학습 환경: 가상학습환경
- 가상학습지원시스템
- 가상학습지원시스템 플랫폼 설계
- 학습이론적 토대
- 기술공학적 토대
- 플랫폼 구성 및 기능
- 교수-학습경로(Workflow)
- 결론
요 약
네트웍기반의 교수-학습환경인 가상학습환경은 컴퓨터를 활용한 통신시스템을 기반으로 교수-학습을 수행할 목적으로
구성된 학습환경을 의미한다. 가상학습환경에서의 교수-학습을 효율적이고 체계적으로 준비, 실시, 관리할 수 있도록 지원해주는 시스템을
가상학습지원시스템이라 한다.
가상학습지원시스템은 기능을 중심으로 학습자 지원 기능, 교수자 지원 기능, 운영 및 관리 지원 기능으로 분류할 수
있다. 외국의 경우는 WebCT, WCB, TopClass등 다양한 학습지원시스템이 개발되어 활용되고 있는 시점에서 국내의 경우는 이제 이와
유사한 시스템들의 필요성을 인식하고 개발되고 있다. 가상대학이 새로운 교수-학습환경으로 자리매김하고 있는 가운데 교수-학습의 효율성을 향상시키기
위한 지원시스템의 대두는 당연한 이치이기도 하다. 본 연구에서는 가상학습환경에서의 교수-학습을 효과적으로 지원하고 수행하도록 도와줄 수 있는
새로운 학습지원시스템을 어떠한 시각에서 어떤 기능을 중심으로 설계해야 할 것인가에 대한 대안을 제시하는 데 그 목적이 있다.
|
