- 문제의 제기
- 웹 기반의 적응적 교육시스템
- 웹 기반의 적응적 교육시스템의 개념 및 특성
- 웹 기반 적응적 교육시스템의 주요 적응기법
- 적응적 코스웨어 설계를 위한 탐색지원기법
- 적응적 탐색지원을 위한 주요 활용기법
- 적응적 탐색지원 기법에 관한 연구 동향
- 적응적 코스웨어 설계를 위한 탐색지원기법의 활용 가능성
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- 결론: 후속연구를 위한 제언
요 약
웹 기반의 가상학습과정에 활용되는 코스웨어는 그 어떤 교실수업을 위한 학습과정보다 훨씬
광범위한 지역에서 다양한 특성을 지닌 학습자들에 의해 사용될 가능성이 있고, 웹 기반의 가상학습에서는 교실학습에서처럼 교수자나 동료학습자들의
시의 적절한 도움을 주고받기가 어렵다는 특성을 갖고 있다. 때문에 제공되는 웹 기반의 코스웨어는 학습자 혼자서도 학습하기에 적합하게 개발되어야
한다.
본 연구에서는 학습자들에게 다양한 상호작용과 적응력을 제공할 수 있는 웹 기반의 적응적
코스웨어를 설계할 때 기반 기술로 활용할 수 있는 적응기법 (Adaptation technologies)에 관하여 탐색하였다.
즉, 웹 기반의
가상학습을 위한 교수-학습자료 혹은 가상학습을 위한 코스웨어는 학습자들의 개별학습을 보장할 수 있어야 한다는 전제하에 적응적 교육시스템에서 주로
활용되는 적응기법을 지능적인 교수시스템과 적응적 하이퍼미디어시스템으로 분류하여 논의하였고, 이러한 기법 중에서 최근에 가장 많이 적용되고 있는
적응적 탐색지원 기법의 연구동향과 세부 기법의 탐색을 중심으로 적응적 코스웨어 설계를 위한 활용가능성을
논의하였다.
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