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교육공학연구 16권1호(2000년4월)

 
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저자 소속 제 목
강이철
이원하 		경북대
경북여자정보고		 웹 기반 가상토론 환경이 학습자의 관점변화에 미치는 영향: 사회과 상조적 의사결정모형 활용 (3-27)
김동식 한양대 하이퍼미디어 프로그램의 지식 표현과 내용 구조에 대한 새로운 시각 (29-46)
김미량 성균관대 웹 활용 수업 사례에 기초한 사이버 교수-학습운영의 기본 전략 및 향후 과제 (47-68)
김영환
박수경 		부산대
초등학교 교사 		암기전략유형과 학습자의 학습능력이 초등학생의 기억에 미치는 효과 (69-90)
나일주
김미량 		서울대
성균관대 		기업교육효과의 극대화를 위한 가상교육 플랫폼 모형 개발 연구 (91-116)
박인우
박은실 		계명대 영어회화수업에서 의사소통방식과 학습자 특성간의 상호작용 효과 (117-136)
왕경수 전북대 인터넷의 수용양상과 지속적 활용방안 연구 (137-162)
이성흠
외 2인 		한양대 효과적인 컴퓨터 기반 학습 프로그램 개발을 위한 편의성 검사의 이론적 기초 (163-178)
이인숙 세종대 사이버공간에서 나타나는 학습전략의 성차에 관한 연구 (179-200)
정은정
허운나 		한양대 석사
한양대 		컴퓨터 매개 통신을 이용한 협력학습 환경에서 질문생성훈련이 문제해결과정에 미치는 영향(210-222)
정인성
외 3인 		평생교육을 위한 웹 기반 학습에서 상호작용 유형에 따른 효과 분석 (223-246)
조은순 목원대 국제간 인터넷 프로젝트 중심학습의 수업설계 전략 고찰 (247-266)

최종 수정일 : 2004. 11. 20